Трудности с чтением: как они мешают учёбе и что с этим делать?
Хорошо читающие дети похожи между собой: с текстами проблем нет, осваивают информацию легко и быстро.
Другое дело ребёнок, который с чтением испытывает трудности! Кто-то читает медленно, кто-то перескакивает слова или забывает буквы. И все без исключения НЕ ЛЮБЯТ ЧИТАТЬ. Потому что невозможно полюбить занятие, которое даётся с трудом, которое плохо получается.
Вот какие сложности встречаются чаще всего:
Медленный темп чтения – ребёнок читает по слогам или даже по буквам, хотя уже учится в средней школе.
Пропуски, перестановки и удвоение букв – может прочитать «мама» как «ма», «стол» как «сотл» и т. д.
Перескакивание со строки на строку, потеря строки – трудно удерживать внимание на тексте.
Незнание или забывание знакомых букв – даже если вчера ребёнок читал их без проблем.
Трудности в понимании смысла прочитанного – вроде бы текст прочитан, но пересказать его невозможно.
Зеркальное чтение – например, путаются буквы «д» и «б», «з» и «э», или читается одно слово частично справа налево.
Аграмматизмы – ошибки в грамматике слов, трудности с окончаниями, согласованием слов в предложении.
Важный момент: если у ребёнка есть сложности с чтением, это не лень и не «он просто не хочет». Чаще всего это связано с особенностями восприятия, внимания и работы мозга. Но если помочь вовремя, ситуацию можно исправить!
На наших занятиях "Учимся читать" мы справляемся со всему трудностями и ребенок начинает спокойно и уверенно читать!
Запись по телефону: 7 (908) 164 88 30.
